|
|
Не утихает интерес к вопросу, может ли Интернет стать полноценной заменой печатным книгам. Результаты исследования, опубликованного в свежем номере журнала Communication Research, показывают, что в некоторых случаях Веб вполне способен заменить учебники. Для проверки эффективности Интернета, исследователи из Государственного университета Огайо проверили знания 200 студентов, часть из которых имела возможность использовать при подготовке обычные учебники, а другим учебные материалы были предложены только в виде веб-страницы. Подведя итоги, исследователи обнаружили, что студенты, готовившиеся при помощи Веба, при тестировании смогли ответить лишь на 10 вопросов из 15. Значительно лучшие результаты показали те, кому были предложены веб-страницы, снабжённые списком разделов и номерами страниц. Среди их ответов правильными оказались 73% - столько же, сколько у студентов, использовавших печатные учебники. Исследователи полагают, что это свидетельствует о том, что Веб может с успехом использоваться при образовании, однако для этого при разработке сайтов должен в большей степени учитываться опыт книгоиздателей. Страницы, создатели которых при разметке руководствуются традиционными полиграфическими правилами, усваиваются лучше. "С тех пор, как мы впервые учимся читать, мы привыкаем к прямолинейному движению через информацию, от её начала и до конца, - объясняет один из авторов исследования Уильям Ивленд. - Печатные материалы организованы таким образом, что при чтении нам не приходится делать никаких решений." В то же время он понимает, что превратить Интернет в полное подобие печатной книги вряд ли возможно. Ccылки могут быть очень полезны, однако также приводят к тому, что пользователи Интернета чаще не читают страницы, а только просматривают их. "Если мы сможем избавиться от просматривания и сохранить при этом ссылки, Веб станет лучшей средой для представления информации, чем печатные книги", - считает Ивленд. Источник: Журнал "Компьютерра" |
|