Что такое team building и зачем он нужен?

Сегодня было что-то!!! Мы всем классом провели в лесу целый день! Выполняя мыслимые и немыслимые, так называемые team-building задания, то есть такие трюки, которые сплачивают команду.

Нам это, конечно, было крайне необходимо. Оно и понятно: мы все из разных стран, разного возраста, с разным опытом, менталитетом и уровнем владения английского языка.
И это очень непросто, чувствовать себя в своей тарелке в группе коллег, даже если вы привыкли к публичной деятельности и чувствуете себя свободно в новых коллективах. Так, первые дни учебы прошли в некотором напряжении. Для большинства английский - неродной язык. Делая первые презентации перед классом (главным образом о себе) все изрядно нервничали. Я так вообще отличилась: передавая слово своему норвежскому коллеге - перепутала его имя.

Кстати, об именах - мало того, что в первые дни нужно запомнить огромное количество новых иностранных имен одноклассников и профессоров, так нужно еще разобраться в именах норвежских и шведских - попробуйте-ка на раз прочитать Jon Åge Ruud или Yuan Thorbjørnsen или Tor Arild Holst-Larsen или Kathrine Flåskjær. Готова поспорить на 100 баксов, что если у вас нет опыта общения со скандинавами, вы допустите не менее 10 ошибок в чтении и произношении каждого из имен. Что я и сделала во время презентации - было очень неудобно. Спасло то, что норвежцы народ очень дружелюбный и на подобные ошибки иностранцев не обижаются!

Так вот, в то время, как наша учеба - обсуждение кейсов, подготовка докладов, презентаций и даже выполнение домашнего задания, требует только командной работы, все мы чувствовали некоторую дистанцию в общении с друг с другом.

Но только до того момента, как в лесу нам было предложено перебраться через реку с недостроенным мостом, имея в распоряжении две коротких доски… и самих себя.

Нам повезло, в нашей команде оказалось несколько человек с техническим образованием и мы, как у Высоцкого: "…надеясь только на силу рук, на руки друга и вбитый крюк…",

благополучно перебрались на другой берег. Кстати, обратно через реку мы переправлялись по канатной дороге. Неизгладимые впечатления!

Но вот где реально пришлось почувствовать плечо, а также другие, в том числе интимные части тела друг друга, так это на препятствии "Паучья сеть", через которую должна пробраться команда, не касаясь веревок, образующих клетки паутины.

Вся сложность в том, что пролезть самостоятельно невозможно; либо вы, либо вас берут на руки или пропихивают в узкое отверстие на высоте полутора - двух метров

- а на другой стороне вас встречают руки уже перебравшихся коллег. Сложнее всего перетащить последних…

Тем не менее, мы справились! Пропустив через свои руки своих сокурсников, сразу начинаешь смотреть на них по-другому: все кажутся такими родными, близкими и понятными…
Что и требовалось доказать…

Было также много всего другого. "Trust Falling", когда вы падаете спиной с двухметровой высоты, а вас внизу ловят руки одноклассников, которым вы доверяете свою жизнь.

Я была последняя из группы, кто прыгнул вниз мне потребовалось все мое мужество - ощущение не из приятных … Но я не могла стать той единственной, кто не смог бы переступить через страх, к тому же, на единственной представительнице Российской Федерации в классе…лежит долг защищать честь своей страны :-)

Были клевые соревнования по гребле в каноэ. Наша команда вышла в полуфинал, а вот финал мы продули…

А вот еще одно интересное задание: команде завязали глаза, всем дали в руку веревку - очень длинную, концы которой сшиты, то есть веревка образует замкнутую линию. Задание: не отпуская веревку все члены команды должны встать на поляне таким образом, чтобы веревка образовала абсолютно правильный квадрат! Совсем не сложно! Но не забудьте, все это делается с завязанными глазами, вы не знаете, кто где, и насколько запутана веревка. Всю эту затею, конечно, можно обсудить… но, естественно, на английском! Вот где проявились недостатки навыков коммуникации! Все предлагают свои идеи, причем одновременно, тянут веревку в разные стороны и из этого ничего не выходит. Тем не менее, после получасового топтания по поляне мы нашли выход. Лично ко мне решение пришло быстро, но было практически невозможно в состоянии языкового ступора рассказать всем, как мы должны поступить согласно законам геометрии, тем более в ситуации, когда ты не видишь где ты и где твои друзья, то есть не понятно как управлять людьми в пространстве. Вот это был действительно челлендж! :-) Я привлекла на помощь Дженни-Мари, энергичную канадку, для которой английский - родной язык. Вдвоем мы справились неплохо!

После этого мы сами выпиливали для себя тарелки, делали шашлыки…

Из леса мы вернулись сплоченные, счастливые, уставшие, но очень довольные собой и друг другом! Вот что такое team-building.

А впереди нас ждала первая неделя настоящих занятий. О том, как это было - мой следующий репортаж.